Ich stand vor 115 Schülern - und habe ihnen als erstes ein Deepfake-Video von mir selbst gezeigt. Was danach passierte, hat mich mehr gelehrt als jeder Erwachsenen-Workshop der letzten zwei Jahre. In dieser Episode spreche ich darueber, warum KI-Nutzung und KI-Kompetenz zwei völlig verschiedene Konzepte sind — und was Jugendliche uns dabei beibringen koennen. Das sind die Themen: - Schatten-KI: Warum 90-95 % KI nutzen, aber kaum jemand weiss, was das bedeutet - Datenhoheit: Was wirklich mit unseren Daten passiert — und was wir tun koennen - Irritation vor Erklärung: Warum das wirksamste didaktische Prinzip kein Erklärvideo ist - Psychologische Sicherheit: Warum Schüler mutigere Fragen stellen als Führungskräfte - Erfahrungsräume: Was KI-Kompetenz wirklich braucht - und was nicht   Die Fragen, die Klasse 8 gestellt hat: Datenschutz, Datenhoheit, Berufszukunft — direkt, ohne Umschweife. Diese Fragen beschäftigen auch deine Teilnehmenden. Sie trauen sich nur seltener, sie laut zu stellen. Darum geht's im Überblick: 🤘Warum viele Schüler KI unbewusst nutzen 🤘Wie Deepfakes uns so leicht täuschen 🤘Was bedeutet Zahlen mit Daten 🤘Weshalb Prompts über Qualität entscheiden  Das Wie kannst Du Dir in meinem Video auf YT anschauen ->  https://youtu.be/N1ofWDLBK5Y Bis demnächst in Deinem Ohr,  Deine Mareike